Cómo organizar tu aula

  Algunas aulas son modernas, amplias y aireado.   Otras aulas están hacinadas, obsoleto, y desmoronando.   Cualquiera que sea el espacio, puede mejorarlo.   Usted trabaja arduamente para crear oportunidades de aprendizaje riguroso de sus alumnos, le gusta el trabajo que hacen, pero a veces el desorden y la desorganización de su clase hace que su espacio de enseñanza menos eficiente y pasa a ser engorroso para usted y sus estudiantes.   Las siguientes sugerencias pueden aplicarse de muchas maneras y es de esperar que algunos inspiración para aligerar hasta, la creación de flujo, y para ayudar a la jornada escolar ejecutar más fácilmente.

1. Crear un estudiante centrado en el espacio.   Su aula está destinada a ser un espacio de trabajo para sus alumnos en lugar de un espacio de almacenamiento para usted.   El volumen de materiales necesarios para todos los temas que enseñar y todos los de los grandes proyectos que no ocupan mucho espacio, sin embargo, reducir al mínimo y la organización de los materiales es esencial para una organizada, eficiente aula.   Iniciar la planificación de su habitación con la perspectiva de sus estudiantes en mente.   Deben tener espacio suficiente para trabajar, moverse por el aula, tener acceso a sus materiales, y no debería ser diferentes opciones de asientos para ellos.   Incluso si los escritorios o mesas necesidad de ser trasladados, esperemos que usted puede encontrar una manera de crear diferentes modalidades de aprendizaje.   - Si molesta escritorios están tomando todas las habitaciones, considere la posibilidad de que si los cuadros 4-6 asiento estudiantes podrían crear más posibilidades.   Si usted hace esto, puede proporcionar a cada estudiante con una o cubby bin para el almacenamiento de materiales.   A pesar de que usted tendrá que hacer espacio para una plataforma de estas cajas, los cuadros pueden crear más versatilidad de los escritorios.   Ellos también ayudan a mantener más de una comunidad se sienten más escritorios.   Pregúntele a su director o tutor en caso de los cuadros están disponibles.   (Por cierto, siempre mantener una relación positiva con su custodio de la escuela!   Ellos son los que pueden tirar cuerdas para usted y obtener lo que usted necesita si alguien puede.)
2. A cabo con la edad!   Los profesores pueden ser conocidos por acaparamiento.   ¿Quién puede culpar a nosotros?   Tenemos que comprar los materiales cuando nos encontramos con ellos barato y hay que guardar todo el tiempo porque a menudo los materiales que necesitamos son pagados a través de nuestros propios bolsillos.   Además, somos responsables de la enseñanza tanto, y teniendo una gran variedad de cosas para diferentes proyectos y unidades.   Dicho esto, algunas de ellas deben ser sacrificados en nombre de la organización.   Par abajo.   Save the insustituible cosas.   Guardar el material caro.   Sin embargo, que la casilla de anticuados libros o revistas que un padre generoso objeto de dumping en que hace cinco años?   Se tiene que ir.   Los materiales que son voluminosos, de edad, pueden ser prestados, sólo se utilizan una vez al año, o que usted sabe que va a utilizar algún día, pero quién sabe cuando, tienen que ir.   Sí, esa caja de la antigua computadora de papel por un dólar de la venta revolver parecía una gran idea en el momento, pero tiene que ir!   Usted no está haciendo un sacrificio; que está creando el espacio para usted y sus estudiantes a trabajar de manera más eficiente cada día.   - La mejor manera de clasificar es tener todo de los armarios y fuera de los estantes.   Ordenar todos sus bienes a montones.   Tomar decisiones.Decidir por cuánto necesidad de reducir su colección, a fin de hacer espacio en su salón de clase más viable.   ¿Es en un 50%?   Si es así, lo que significa que cada otra cosa, o la mitad de la mayor parte, tienen que ir en el "ir" montón.   Puede ser difícil, incluso emocional, a dejar de materiales.   Tome fotos digitales favoritas de su antiguo basura si es lo que hay que hacer para dejarla ir.   Vale la pena donar materiales a la tienda de ahorro y reciclaje de lo que es necesario para ser reciclados.   Además, deshacerse de muebles o voluminosos sistemas de almacenamiento y reemplazarlas con más racional, más portátiles.   Todos los esfuerzos parecen bien vale la pena cuando usted y sus estudiantes no se tropezarse con las cajas más voluminosos y en su lugar tienen un camino claro y una vista sin obstáculos ..
3. Almacén de materiales y la etiqueta.   Después de haber reducido sus bienes a una cantidad razonable, usted tendrá que ordenar antes de rellenar de nuevo en su gabinetes.   Si usted viene a través de grandes materiales que se le olvidó que había que tener realmente en práctica la semana pasada con la actividad, luego de su escondite no es accesible para usted.   Uniforme, claramente etiquetados cajas de plástico con tapas que se ajusten, en cualquiera de los recipientes de almacenamiento que tienen son un buen camino por recorrer.   Romper las cosas de una manera que funcione para usted, tal vez por temas, unidad, mes o temporada.   Por cierto, si eliminar todas las del polvo con toallitas de limpieza antes de su puesta en las nuevas papeleras, usted se sentirá mejor acerca de la organización esfuerzos.   - Otra opción, especialmente si su espacio de almacenamiento es muy limitada o que inciden en su trabajo, es almacenar los materiales en colaboración con su equipo en otras aulas o trabajo comunal.   Por ejemplo, mantener todos los materiales Ciencia y guardar todos los materiales de Estudios Sociales.   Esto requiere no sólo organización, sino también una buena cooperación entre dos o más personas para preguntar si este mismo es práctico, antes de proponer la idea a sus colegas.
4. Crear un flujo de entradas y salidas de materiales y documentos.   Su aula no es un estático, inmutable lugar.   Se trata de un ecosistema de aprendizaje que requiere de entradas y salidas de flujo.Sin ella, el sistema se está obstruido e insalubres.   Tener una visión clara, simple lugar donde va la tarea.   Disponer de un sistema factible para la forma en que la tarea se clasificado, grabado, y regresaron o se presente en las carteras.   - Disponer de un sistema para el envío de casa terminó el trabajo de clase.   Si la obra es valiosa en la medida en que muestra el progreso o una muestra de trabajo, puede quedarse en una cartera o carpeta de trabajo que usted o su hijo mantiene.   Es el trabajo sólo una práctica página que puede ser casa o reciclados?   - Disponer de un sistema regular para determinar qué categoría entran los documentos de la vida cotidiana y en dónde se dirigen.   Tomando unos momentos cada día para hacer esto con sus alumnos (tal vez ellos tengan la clasificación o la presentación) se ahorrará tiempo y energía en el largo plazo.   Si usted no está haciendo esto, que inicialmente se sienten mucho tiempo.   Usted no quiere gastar su valioso tiempo lección sensación de que sus alumnos son poco secretarios, pero invertir un poco de tiempo al principio para desarrollar el hábito y que realmente pagar.
5. Uso del aula puestos de trabajo para mantener la organización.   Una vez que su clase está organizada, no va a permanecer de esta manera a menos que exista un sistema de mantenimiento en su lugar.   Puede pasar una hora cada día después de la escuela obtener todo de nuevo en plena forma o que podrían tener sus estudiantes trabajar como una comunidad de unos diez minutos y realizar la misma tarea.   Es una gran lección para los estudiantes.   Ellos se sentirán más invierten en su aula, que tendrán que trabajar para resolver los problemas para completar su tarea, ellos aprenden a trabajar juntos, y van a aprender responsabilidad.   Incluso pueden ser más cuidadosos acerca de los líos que hacen cuando saben que tienen que limpiar ellos.   - Haga que completa su actividad en un momento en que son inquietos y suelen tener un tiempo duro de todos modos quieto.   Al final del día o justo después de receso son grandes opciones.   Intente bajar las luces y ellos tienen su tarea en silencio.   Si puede tirar esto (y es posible) puede que realmente maravilla en lo que se está llevando a cabo y cómo se está llevando a cabo.   Usted puede estar sorprendido de encontrar que los niños que a menudo no parecen muy motivados de amor completar su tarea diaria.   Se puede apelar a su naturaleza cinestésicos.   - Ejemplos de puestos de trabajo de aula son: bibliotecario (se endereza la biblioteca de aula o libro cestas), pasillo / armario organizador (recoge la basura y se extravía sustituye caído artículos), plumero (usa toallitas para limpiar las superficies), papelera de reciclaje, plantas de agua, el regreso libros para biblioteca escolar, sacapuntas, presidente apilador, pizarrón blanco bordo de borrador.   Algunos puestos de trabajo no podrán estar relacionados con la limpieza y se puede hacer en otros momentos del día (como la línea de líder y la puerta más cercana).   Ver más información específica para la ejecución de trabajos de clase y una lista de puestos de trabajo en el aula los útiles enlaces de abajo.   - Dependiendo de la edad de sus alumnos y si puede tener olor de polvo o alergias, utilizando toallitas de limpieza pueden o no ser apropiada.   Pida a los estudiantes que lavarse las manos después de usar cualquier limpieza.   Si usted tiene un pizarrón, frente a un seco-borrar bordo de la limpieza de lo que puede agravar el asma o las alergias en los estudiantes.   (Esta es una de las razones por las que muchas escuelas están cambiando completamente a secas, y borra las juntas).   Ellos siempre tienen uso un paño húmedo para la limpieza de las juntas de tiza, no utilizar plumeros seco o paños que acaba de poner todos el polvo en el aire, no asmáticos asignar a los estudiantes a limpiar el tablero o gomas de borrar, y más con alergias graves, esto puede ser una de las tareas que necesita hacer usted después de la escuela cuando el aire puede limpiar.   Hable con el tutor principal o de haber sustituido la junta (incluso con un menor, de carácter temporal en seco borrar bordo) o simplemente evitar el uso de la placa en su enseñanza siempre que sea posible.   Gráfico documento es una buena alternativa.
6. Crear un lugar acogedor para los visitantes a entrar.   Si bien la creación de un espacio de aulas que es funcional para usted y sus estudiantes, también tener en cuenta la perspectiva de un invitado llega a su salón de clase.   Cuando una persona adicional entra en su habitación, tienen un discreto lugar para sentarse y / o observar?   Usted debe esperar que el principal, los especialistas, tales como la educación especial y maestros de ESL, maestros de estudiantes visitantes, profesores visitantes o los supervisores del distrito, así como los padres y otros voluntarios que se viene en su aula.   Es muy desconcertante para caminar en un aula y no sabe a dónde ir.   Si un estudiante de la suya va a recibir tutoría en su habitación, puede hacer que se sientan conspicuo si usted tiene que parar lo que estás haciendo y claro un espacio.   Si tiene sesiones de la mañana, salir de una silla extra para los visitantes.   Sus visitantes llegarán lejos con una experiencia completamente diferente si se han sentido bienvenidos en su habitación.   Así como usted siempre tendría disponible una silla o en el espacio para los huéspedes en su casa, lo mismo se aplica a su aula.   Espacio puede ser estricto, pero un multi-propósito escritorio, una mesa, o un rincón para cada conferencia o de visita con los clientes es esencial.
7. Mantenga su clase fresco y limpio.   Mantener limpias las superficies en su salón de clases utilizando multi-superficie toallitas de limpieza puede hacer una enorme diferencia.   No sólo sus mesas, escritorios, estantes y verse y sentirse limpia, pero se desinfectarse de todos los gérmenes de frío en su clase y su sala de olor dulce.   Los estudiantes realmente disfrutan estar en un aula limpia.   Creo que mejora su concentración y enfoque.   Su estudiantes dirán, "Huele tan bien aquí!" - You quieren ser sensibles a las alergias que los estudiantes puedan tener, pero he encontrado que un simple aroma de vainilla-aire freshener (el tipo que usted plantea para abrir) puede ser muy reconfortante para los estudiantes. No sobrecargar el aire con olores fuertes que pueden irritar a algunos, sino un fresco, limpio olor puede trabajar maravillas para el medio ambiente del aula.   - Enderezar materiales, mantener las cosas desempolvado (utilizando al menos una toalla de papel húmeda de modo que el polvo no va en el aire), poner las cosas fuera, y se mete hasta limpiar.   Si usted tiene un diario o semanal, como mínimo, de rutina, no habrá un montón de polvo y desorden para limpiar!
8. Maximizar el uso de luz natural y aire. Una vez más, todos sabemos que no estamos garantizados ventanas y aire fresco en nuestras aulas, pero cuando los tengas, hacer uso de ellos.   Notificación de las horas del día que la luz natural entrar en su habitación y tratar de abrir las persianas para aprovechar al máximo el uso de ella en su habitación y reducir al mínimo el uso de las lámparas fluorescentes cuando sea posible.   Sabemos que la luz solar natural es bueno para nuestra salud y nuestro cerebro, así que ¿qué mejor momento para acceder a ella que cuando usted espera de su realidad a los estudiantes a ser flexionando los músculos del cerebro?   El uso de suave luz de las lámparas cuando sea posible también es una gran alternativa.   ¿Quieres proporcionar una iluminación adecuada para la lectura, pero si usted pregunta a sus estudiantes, usted puede ser que se sorprenda de encontrar lo mucho que disfrutan de tener las luces atenuadas por un tiempo.   En caliente meses, esto también puede aliviar la temperatura en su habitación también.   Usted puede tener un "tiempo" en su habitación cuando las luces están atenuadas y los estudiantes han tranquila juego o tiempo de descanso.   Después de receso es un buen momento para enfriar.   - Abrir las ventanas puede enfriar una habitación, también puede elevar la humedad y que en el ruido y la contaminación del aire, por lo que necesita para encontrar lo que funciona mejor para su entorno particular.   Lugar ventiladores estratégicamente para mejorar el flujo de aire (que también mejorar el aprendizaje).   Esto puede significar que la dirección de las ventanas abiertas o el pasillo, que puede ser más fresco.   Utilice ventiladores pequeños que hacen menos ruido y tenga cuidado de mantener los cables de la forma.   - Si utiliza un retroproyector o proyector LED, ser conscientes de cuánto calor y el ruido que pueden producir.   Apagar cuando no esté en uso y, quizás, plan de lecciones por lo que están utilizando durante más frescas horas del día.  
9. Pregúntese si su educación son carteles educativos o papel tapiz.   La forma en que usted utilizar los materiales en sus paredes forman parte de ser organizado.   Hay tantas maravilloso, carteles de colores disponibles que tienden a abastecerse de todos ellos cuando vamos a almacenar el profesor.   Usted también tiene su favorito lecciones, artefactos, y las muestras de estudiantes que usted laminado y mostrar año tras año.   Si usted tiene su enyesado paredes con estos materiales, no pueden ser tan eficaces como usted piensa.   Cuando los estudiantes ver los mismos carteles durante todo el año, que en realidad no verlos.Es preferible tomar y publicar estos materiales en el momento en que usted les enseñe.   - Por supuesto, usted tiene alguna referencia carteles que estar todo el año, como la palabra muro, el número y el alfabeto (o cursiva) tira, y carteles lista de procedimientos o normas.   Sin embargo, teniendo en algunos de espacio en blanco en sus paredes es una buena cosa.   También tiene algunas obras de arte que es sólo decorativo es calmante a los ojos.   Cambio tablones de anuncios con regularidad, tomar el material de las unidades antiguas, y enseñar a los estudiantes a que se refieren a la información actual.   Mantenga las paredes palabra y otros de referencia de información 'viva' y el funcionamiento de referirse a él con frecuencia.     - Almacenamiento de grandes carteles puede ser difícil.   Mantenimiento de carteles plana hace listo para usar en lugar de tratar con rizado termina rodando hasta carteles.   Hay bastidores especiales que almacenan carteles perfectamente, pero estos pueden ser muy consumidores de espacio.   Conservación de carteles en la parte superior de armarios, en posición vertical entre los muebles, o en un artista de la cartera (como una gran dotación) pueden ser alternativas prácticas.   - Laminación carteles puede aumentar la durabilidad, pero también carteles hace mucho más pesada y más resbaladizo.   Además, el tiempo que el amarillo y el curl de todos modos.   Usted puede encontrar que usted consigue años de uso de carteles unlaminated izquierda.   Que se va a guardar todo lo que de plástico como así.    Esto puede ser una cuestión de preferencia personal, encontrar lo que funciona para usted.
10. Ayuda a los estudiantes a organizarse y mantener su espacio personal.   Proveer a los estudiantes tiempo suficiente para almacenar y cuidar de sus materiales les ayudará a mantenerse organizado.En el comienzo del año puede parecer como un tedioso, perdiendo el tiempo-proceso de diez minutos de todo el tiempo para supervisar a cada estudiante, teniendo su roja Estudios Sociales carpeta y colocar perfectamente su folleto sobre el lado izquierdo.   Sin embargo, esta es una inversión de tiempo, será un tiempo y de ahorro de energía una vez que se convierte en una rutina y una expectativa. En el largo plazo, usted y sus estudiantes se ahorrará innumerables horas de tiempo de aprendizaje si los estudiantes pueden acceder a sus materiales fácilmente.   Usted también ahorrar el costo de sustitución de materiales y fotocopias tantos extras de todo, si los estudiantes tienen lo que necesitan a la mano.   Que los estudiantes conozcan un tiempo a su disposición para limpiar y organizar sus escritorios, armarios, abrigo gancho, etc   Anime a los estudiantes para llevar a casa, desde los materiales y artículos personales, tales como prendas de vestir que se saturan espacios.   Tal vez los estudiantes han de llevar bolsas o mantener un suministro de mano de Tote hogar adicionales. - Algunos estudiantes de escritorios y espacios personales seguirá siendo crecer desordenado y congestionado. Si al iniciar una lección, un estudiante no puede encontrar el folleto, libro o herramienta que necesitan, diles que se acaba de necesidad de compartir con un vecino.   Dedicar el tiempo fuera de todos los otros estudiantes, a fin de excavar a través de su escritorio es injusto.   Para los estudiantes crónicos que no están haciendo un esfuerzo con la organización, tal vez de limpieza durante su tiempo libre es necesario para el envío de un mensaje de su importancia.   - Premie a los estudiantes por tener la "Mesa de hadas" venir y visitar mientras están fuera.   Si los estudiantes tienen comunal y cuadros, por lo tanto, el uso cubbies, usted puede hacer la misma cosa.   El 'Desk de hadas "o" Cubby de hadas "llegará alrededor y mirar en escritorios o cubbies y los que son ordenados y organizados recibirán una nota especial o un tratamiento.   Menos estudiantes se organizaron ver un ejemplo de lo que su espacio debe ser similar.   Para niños de más edad, puede modificar esto sólo dejando una nota o tratar de usted, su maestro, en lugar de la "Oficina de hadas'.