Cómo evaluar a los estudiantes

Hay varias razones por las cuales un profesor para evaluar las necesidades de sus estudiantes. La evaluación de los estudiantes ayuda a determinar cuánto están aprendiendo y lo que están luchando con el. Mediante la evaluación de los estudiantes, el profesor puede ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas académicas para el año. Hay muchas maneras diferentes que los estudiantes pueden ser evaluados.

1. Proyectos. Esto puede hacerse individualmente o en grupo. Al dar a un estudiante de un proyecto y una longitud de tiempo para hacerlo, un profesor puede evaluar la forma en que el estudiante organiza tiempo, genera problemas y resuelve los problemas. Al hacer el proyecto en un grupo, el profesor puede evaluar también cómo los estudiantes interactúan con otros y cómo participar en los ajustes del grupo. A fin de que el proyecto sea un éxito en términos de la evaluación de la estudiante, el profesor debe dar instrucciones claras y plazos.

2. De composición abierta respuesta preguntas. Esto implica que el profesor o evaluador pidiendo a los estudiantes una pregunta y el estudiante de dar la respuesta verbalmente o por escrito abajo. Esta es una excelente manera de evaluar al estudiante del proceso de pensamiento.
3. Basada en el rendimiento. Este tipo de evaluación requiere que los estudiantes para llevar a cabo acciones tales como responder preguntas o hacer actividades específicas. La forma más común de hacerlo es preguntar a los estudiantes cómo llegaron hasta con las respuestas a una pregunta y que se les pide que expliquen sus procesos de pensamiento en forma oral o por escrito ensayos breves.
4. Carteras. Esta es una excelente manera de evaluar a un estudiante del curso. El maestro recogerá ejemplos de la labor del estudiante durante un período de tiempo, lugar y en un archivo. A veces una escuela tiene una cartera de la estudiante de la labor que se extiende por varios años. El profesor puede entonces mirar a través de la cartera para ver si el estudiante está mejorando, se suspenda la misma, o retrocede. Esto también es una excelente manera de mostrar a los padres cómo su hijo está haciendo en la escuela. Durante una conferencia, un profesor puede simplemente tirar el niño con la cartera de la prueba de lo que el niño tiene o no ha estado haciendo en clase.
5. Concurso o concurso de pop. Esta evaluación se realiza habitualmente en el medio de una unidad para ver cómo los estudiantes están haciendo con el material. Un concurso de pop es una excelente manera de ver si los estudiantes pagan la atención en la clase ese día o leer los materiales que se les asignan.
6. Fin del capítulo o unidad de prueba.La mayoría de los profesores utilizan este tipo de evaluación. Esto implica generalmente una elección múltiple, respuesta corta, ensayo, verdadero / falso, rellenar los espacios en blanco, o adecuación de prueba para demostrar cuánto aprendieron los alumnos de los materiales que fueron cubiertos en la clase.
7. Estado evaluaciones. Todos los Estados tienen un fin de año de prueba para evaluar cuánto han aprendido los estudiantes. Cada estado tiene también una guía para mostrar cómo los profesores para interpretar las puntuaciones de la prueba a fin de que el profesor puede evaluar cuánto aprendieron los alumnos. Muchos estados utilizan estas pruebas para determinar si los estudiantes están listos para ir a la siguiente categoría, y si lo son, ¿qué tipo de clases que necesitan para ser colocados en para el próximo año escolar. Muchas escuelas están comenzando a reconocer que algunos alumnos simplemente no prueba así, en parte debido a la ansiedad. Los maestros están buscando en los finales de año las evaluaciones estatales - así como las otras evaluaciones mencionadas anteriormente - para determinar cuánto aprendieron los alumnos durante el año.