Difficulty: Easy

Motivar a los estudiantes es un desafío frente a todos los profesores. Dado que cada aula se compone de una amplia gama de estudiantes, cada estudiante aporta con ellos diferentes estilos de aprendizaje, diferentes intereses y diferentes experiencias de vida que hacen que cada salón de clase única y especial. Hay varias maneras que los profesores puede tocar en los distintos estilos de aprendizaje y los intereses de los alumnos, lo que hace más divertido el aprendizaje significativo y al mismo tiempo.

  1. Expectativas. Los profesores deben establecer objetivos razonables para cada lección, que permiten a sus estudiantes a los progresos en el aula. Esperar a los estudiantes a alcanzar los objetivos, y lo harán. Los estudios muestran que los estudiantes a lograr tasas más altas cuando sus profesores tienen altas expectativas para ellos.

  2. Éxito.Motivar a los estudiantes, mostrando que ellos pueden tener éxito en el aula. Los profesores pueden diferenciar la instrucción para satisfacer las necesidades de los estudiantes por la adaptación de la clase de trabajo correspondiente a los niveles apropiados. Clase de trabajo puede ser modificado en una variedad de maneras: acortar las cesiones, extra tiempo de respuesta, o las actividades de enriquecimiento.
  3. Pertinencia.Mostrar cómo los estudiantes lo que están aprendiendo los asuntos en la vida real. Guía a los estudiantes a debatir el nuevo material, y permitir a los estudiantes a aprovechar sus propias experiencias para aprender y comprender el nuevo material.
  4. La participación de las preguntas.Plomo en las cuestiones que tendrán los estudiantes a hablar. Anime a los estudiantes a discutir el tema por lo que lo que saben sobre el tema a las aulas el debate. Aclarar cualquier duda que se plantean por alentar a los estudiantes a hablar el uno al otro primero y ampliar su pre-existentes de conocimientos.
  5. Incorporar los diferentes estilos de aprendizaje.Usar una variedad de estrategias en el aula para facilitar la lección. Debates en la clase constará de todo el grupo de aprendizaje. Grupo cooperativo de aprendizaje permite a los estudiantes a trabajar juntos en tareas en pequeños grupos. Directa instrucción permite a los profesores modelo de las cesiones primera lección para que los alumnos puedan trabajar de forma independiente en sus escritorios.
  6. Las recompensas y los privilegios.Las recompensas y los privilegios son grandes herramientas de motivación para el trabajo duro. Los profesores pueden usar una variedad de ellos para fomentar la participación de los estudiantes. Ejemplos de privilegios o recompensas son las siguientes: Almuerzo con el profesor permite a los estudiantes a volver a las aulas y comer el almuerzo con el profesor . Extra centro el tiempo lo permite a los estudiantes a tener unos minutos más en un laboratorio de computación. Pizza partes o aperitivos pueden ser ofrecidos como incentivos. A modo la economía basada enes un gran sistema de recompensas que permite a los estudiantes ganar puntos o fichas que pueden ser cobrados en el de premios, tales como lápices o cuadernos.

Hay muchas maneras de motivar a los estudiantes. Lo más importante es que los maestros pueden mostrar los estudiantes que pueden ser grandes estudiantes. Al abordar las diversas necesidades de los estudiantes dentro de cada aula, los estudiantes los niveles de rendimiento se incrementará, por lo que su motivación.

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