Antes de una escuela "charter" puede ser aplicado, los fondos deben ser garantizados para sufragar todos los gastos de la escuela. Esto puede incluir la construcción de una nueva escuela a menos que un edificio puede ser encontrado y utilizado para albergar a la escuela "charter". Aun así, el edificio puede tener importantes obras de renovación antes de la escuela "charter" se puede abrir. Además de la construcción y mantenimiento de los fondos, los fondos también serán necesarios para los sueldos, suministros, equipo y otros gastos. Debido a que puede ser difícil o prácticamente imposible para una escuela a depender estrictamente de los fondos asignados desde el distrito escolar, la financiación debe obtenerse de otras fuentes.

  1. Subvenciones-Muchas escuelas charter se basan en las subvenciones para la financiación, especialmente para las iniciales de puesta en marcha y los gastos de programas adicionales que pueden añadirse a la escuela del plan de estudios. Donaciones de fuentes tales como la Carta de la Escuela Growth Fund (CSGF) han permitido un aumento en la creación de escuelas charter durante el decenio más o menos. En muchos casos, el Departamento de Educación del Estado de garantizar grandes cantidades de dinero de la subvención financiada con fondos federales a través de los programas. Los distritos escolares que deseen desarrollar una escuela "charter" debe entonces solicitar una parte de la subvención de conformidad con dinero del Estado los lineamientos y especificaciones para las aplicaciones. En muchos casos, la prioridad se dé financiación a las escuelas charter que va a atender a los alumnos en desventaja educativa en un distrito.
  2. Financiación local-En algunos casos, un distrito escolar local puede tener suficiente dinero retiradas de la producción en su presupuesto para ayudar en el desarrollo o el mantenimiento de una escuela "charter". Las partes interesadas en la aplicación de una escuela "charter" puede querer acercarse a su junta escolar local y el superintendente para solicitar información acerca de la financiación que pueden ser destinados a proyectos especiales. Aunque en la mayoría de los casos, el distrito no será la única fuente de financiación de la escuela "charter", es posible que haya suficientes fondos disponibles para mantener ciertas áreas, tales como sueldos y / o suministros cada año.
  3. Préstamos-Si bien la mayoría de las escuelas generalmente prefieren a reunir la mayoría de sus fondos de subvenciones que no tienen que ser reembolsados, y no es raro para los préstamos a ser garantizado, además de becas y ayuda financiera. En 2002, el Fondo de Reinversión (TRF), junto con BCN Corporación de Desarrollo de Washington, DC, creó un programa que los préstamos de dinero a las escuelas charter. Este programa, de la Escuela Charter Programa de Acceso de Capital (CCAP), fue capaz de ampliar su escuela "charter" programa de préstamos y poner a disposición fondos de otras instituciones financieras también. TRF también ha puesto en marcha un segundo programa de préstamo, a que se refiere como TRF Growth Fund.

Por último, los que están en el proceso de búsqueda de financiación para las escuelas charter deben comenzar tan pronto como sea posible. En muchos casos, los plazos de concesión y las solicitudes de préstamo son varios meses antes de que los fondos asignados son en realidad. Algunas escuelas que están elaborando los presupuestos de mayo dependen en gran medida de estos fondos y la necesidad de saber tan pronto como sea posible si los fondos estarán disponibles.

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