Comment évaluer les élèves

Il ya plusieurs raisons pour lesquelles l'enseignant doit évaluer ses étudiants. L'évaluation des élèves permet de déterminer combien ils sont l'apprentissage et ce qu'ils sont aux prises avec. Par l'évaluation des élèves, l'enseignant peut aider les étudiants à atteindre leurs objectifs académiques de l'année. Il existe différentes façons que les étudiants peuvent être évalués.

1. Projets. Cela peut se faire individuellement ou en groupe. En donnant un étudiant d'un projet et d'une longueur de temps afin de le faire, un enseignant peut évaluer la façon dont l'élève organise le temps, crée des problèmes, et de résoudre ces problèmes. En faisant le projet dans un groupe, l'enseignant peut aussi évaluer comment les étudiants à interagir avec les autres et comment ils participent au groupe. Pour que le projet soit un succès en termes d'évaluation de l'élève, l'enseignant doit donner des instructions claires et des délais.

2. À composition non limitée de réponse aux questions. Il s'agit de l'enseignant ou l'évaluateur de demander à l'étudiant une question et l'élève de donner la réponse par écrit, oralement ou le bas. C'est une excellente façon d'évaluer le processus de la pensée des étudiants.
3. Basé sur la performance. Ce type d'évaluation, les élèves doivent effectuer des actions telles que répondre à des questions ou faire des activités spécifiques. La façon la plus courante de le faire est de demander aux élèves comment ils sont venus avec des réponses à une question et en leur demandant d'expliquer leur processus de pensée, oralement ou par écrit, de courts essais.
4. Portefeuilles. C'est une excellente façon d'évaluer les progrès de l'élève. L'enseignante ou l'enseignant de recueillir des exemples du travail de l'élève au cours d'une période de temps, et la placer dans un fichier. Parfois, l'école dispose d'un portefeuille du travail de l'élève qui s'étend sur plusieurs années. L'enseignant peut alors regarder dans le portefeuille afin de voir si l'étudiant est d'améliorer, en restant le même, ou régresser. C'est aussi une excellente façon de montrer comment les parents de leur enfant à l'école. Au cours d'une conférence, un enseignant peut simplement retirer l'enfant du portefeuille avec la preuve de ce que l'enfant a ou n'a pas été fait en classe.
5. Quiz ou pop quiz. Cette évaluation se fait habituellement dans le milieu d'une unité de voir comment les élèves font avec le matériel. Une pop quiz est un excellent moyen de voir si l'attention des étudiants en classe ce jour-là, ou de lire les documents qui leur sont assignées.
6. Fin du chapitre / unité de test.La plupart des enseignants utilisent ce type d'évaluation. Ceci implique généralement un choix multiple, réponses courtes, dissertation, vrai / faux, de remplir le vide, ou de test pour montrer à quel point les élèves ont appris à partir de matériaux qui ont été simplement abordés dans la classe.
7. État des évaluations. Tous les États ont une fin de l'année d'essai pour évaluer comment les étudiants ont beaucoup appris. Chaque État a aussi un guide pour les enseignants montrent comment interpréter les résultats des tests, afin que l'enseignant peut évaluer à quel point les élèves ont appris. De nombreux Etats ont recours à ces tests pour déterminer si les étudiants sont prêts à passer à la prochaine année, et si ils sont, ce type de classes dont ils ont besoin pour être placé dans la prochaine année scolaire. Beaucoup d'écoles commencent à reconnaître que certains élèves n'ont tout simplement pas de test et, en partie due à l'anxiété. Les enseignants sont à la recherche sur les fin de l'année l'état des évaluations - ainsi que les autres évaluations mentionnées ci-dessus - pour déterminer à quel point les élèves ont appris au cours de l'année.