Comment obtenir un financement pour les écoles à charte

Avant l'école une charte peut être mise en œuvre, les fonds doivent être garantis pour couvrir l'ensemble des dépenses de l'école. Cette mai inclure la construction d'une nouvelle école à moins d'un bâtiment peuvent être trouvés et utilisés à la maison de la charte scolaire. Même ainsi, le bâtiment mai besoin de travaux de rénovation avant la charte de l'école peut être ouvert. En plus de la construction et l'entretien des fonds, des fonds seront également nécessaires pour les salaires, les fournitures, le matériel et les autres dépenses. Parce qu'il mai être difficile ou pratiquement impossible pour une école de dépendre uniquement sur les fonds alloués à l'école de quartier, le financement doit être trouvé d'autres sources.

1. Subventions-Beaucoup d'écoles à charte compter sur des subventions pour le financement, en particulier pour les premiers frais de démarrage et d'autres programmes que mai être ajouté à l'école du programme d'études. Les subventions provenant de sources telles que la Charte School Growth Fund (CSGF) ont permis une augmentation de la création d'écoles à charte au cours de la décennie. Dans de nombreux cas, le ministère de l'éducation permettra d'assurer de grandes quantités d'argent par le biais de la subvention fédérale, les programmes financés. Les districts scolaires qui souhaitent développer une charte de l'école doit alors demander une partie de la subvention en fonction de l'état des lignes directrices et des spécifications pour les applications. Dans de nombreux cas, la priorité est accordée à ces écoles à charte, qui assurera le service éducatif des élèves défavorisés dans un quartier.
2. Fonds local-Dans certains cas, un district scolaire local mai ont mis de côté suffisamment d'argent dans son budget pour aider à l'élaboration ou le maintien d'une charte de l'école. Les parties intéressées dans la mise en œuvre d'une charte scolaire mai voulons aborder leur conseil scolaire local et surintendant d'enquêter sur le financement que mai est affecté à des projets spéciaux. Bien que dans la plupart des cas, le district ne sera pas la seule source de financement de la charte de l'école, mai assez de fonds disponibles pour maintenir certains domaines, tels que les salaires et / ou des fournitures de chaque année.
3. Prêts-Bien que la plupart des écoles préfèrent généralement de rassembler la majorité de leur financement par des subventions qui n'ont pas à être remboursé, il n'est pas inhabituel pour des prêts à être assurée, en plus de subventions et d'aides financières. En 2002, le Fonds de réinvestissement (TRF), avec la Société de développement de la BCN de Washington, DC, a créé un programme de prêts d'argent pour les écoles à charte. Ce programme, de la Charte école Capital Access Program (CCAP), a ensuite été en mesure d'étendre son programme de prêt de l'école de charte et de mettre à disposition des fonds auprès d'autres institutions financières ainsi. TRF a également mis en place un deuxième programme de prêts, dénommé Fonds de croissance TRF.

Enfin, ceux qui sont dans le processus de recherche de financement pour les écoles à charte devrait commencer dès que possible. Dans de nombreux cas, les délais de délivrance et les demandes de prêt sont de plusieurs mois avant que tout les fonds sont effectivement alloués. Certaines écoles qui sont en train d'élaborer les budgets mai s'appuient fortement sur ces fonds et le besoin de savoir dès que possible si les fonds seront disponibles.