La scrittura, come la maggior parte della gente dice, è il più impegnativo macro abilità linguistiche. Si tratta di una competenza altamente intellettuale, anche. Credo che se si sta bene in forma scritta, si è più probabile in una buona lettura, ascolto, e di parlare. Insegnamento bambini per scrivere e modificare contribuirebbe a rendere gli utenti di lingua eccellente come crescere.
- Pre-scrittura.In primo luogo, si dovrebbe esporre i bambini ai libri, scrivere-up, e di vari generi di letteratura. Prewriting Usa per iniziare. In prewriting, di generare idee prima di lavorare sulla prima bozza del suo documento. Con questo, i ragazzi possono esplorare idee e scegliere ciò che a lavorare sul tema e quello che loro interessi su un particolare argomento. Prewriting non si limiti a tutte le formalità di scrittura - è sciolto e informale! Esso può aiutare i bambini critica delle loro opere, o almeno si guida come essi approfondire l'intero processo di scrittura.
Con prewriting, i bambini sono incoraggiati a scrivere qualcosa sulle loro emozioni. Ad esempio, si potrebbe scrivere "La notte scorsa, ho sognato un mostro è così spaventoso ho pianto". Come insegnante, il tuo compito è quello di toccare i bambini 'esperienze in modo da poter generare le parole e le idee. Inoltre, si prewriting può facilmente correggere gli errori grammaticali semplice. Evidenziare i termini che devono essere modificati a causa della non corretta tensione e la frase di costruzione. Spiegare il motivo per cui allo studente è necessario scrivere "sognato" invece di "sogno", e perché è necessario utilizzare " è stato "invece di" è ". Guida per il bambino per iscritto la nuova frase, come in" La notte scorsa, ho sognato di un mostro. Fu così paura, ho pianto! "
- Scrivere un progetto. Una volta che il bambino ha istituito un argomento, allora egli è pronto a scrivere la paragrafi della prima bozza. Per la frase di cui sopra, il bambino può utilizzare tale argomento in quanto la sua frase o idea principale. Da lì, lo consiglia di scrivere sostenere i dettagli. Che cosa ha il mostro simile? scary Come è stato? In iscritto al progetto, ci deve essere una introduzione, un corpo, e una conclusione.
Il bambino può usare la descrizione o la narrazione, come il suo metodo di modello di sviluppo. Si potrebbe chiedere al bambino di raccontare il suo sogno, o di concentrarsi sulle funzionalità del mostro solo. Supponiamo che il bambino ha imparato a conoscere sinonimi e pronomi, incoraggiarlo, invece di utilizzare tali di ripetere più e più parole. Quando si dargli spunti, ha immediatamente tornare indietro sul tracciato. Infine, la scrittura e la modifica di processo verremo a lui, naturalmente.
- Usare un word processor.Nel caso in cui il bambino è di saperla utilizzare il word processor, egli può imparare a modificare il suo progetto per il controllo ha evidenziato alcune parole, che indicano le parole che sono errori ortografici o frasi che sono erroneamente costruito. Egli può anche leggere ad alta voce il progetto. Questo è utile in quanto egli può trovare frasi che suonano imbarazzante. Se l'alunno raccoglie i problemi, allora egli è pronto a rivedere la sentenza.
Dopo la revisione, aiutare il bambino e modificare proofread. Questo in realtà è sempre vicino a fare la carta. Proofreading significa il controllo del progetto definitivo per qualsiasi errori tipografici o altri errori. Un trucco è quello di leggere il materiale indietro, come il bambino tende a concentrarsi sulle singole parole, piuttosto che ottenere catturati nel flusso di idee. insegnargli alcune correttori 'segni, come il caret (^) per inserire una lettera o una parola mancante, o una linea curva (sembra uno invertito S) per denotare una inversione dell'ordine delle parole.
Editing è divertente e produttivo. Una volta che il blocco di esso, non sarà così difficile come si pensa che è. L'aspetto positivo è che potrai usare questa abilità per la vita! Scuola primaria i bambini imparano a scrivere , modificare e revisionare sono davvero intelligenti, giovani Achievers.
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