Se você tem um filho com necessidades especiais, uma palavra que você vai ouvir em relação a educação é "inclusão". Este artigo trata da inclusão, uma vez que se aplica especificamente os E.U. sistema educacional, conforme é exigido pela Lei da Educação de Indivíduos com Deficiências (IDEA) e da Secção 504 do Rehabilitation Act de 1973. No entanto os conceitos não são explicados aqui E.U. exclusivo para as escolas como a inclusão é um conceito de que educação é cada vez maior na prática em todo o mundo.

Então, qual é a inclusão e como isto afeta a educação do seu filho? O assunto é cercado por polêmica e mal entendido e é importante para ambos os educadores e os pais a entender o conceito.

  1. Todos os estudantes são membros da comunidade.A inclusão se baseia na filosofia de que todos os alunos, independentemente de deficiência, são e devem ser uma parte da cultura da escola. A crença é de que um aluno que requer serviços especiais devem ter os serviços levados ao aluno, e não o contrário.

  2. Necessidades especiais são educadas em seus alunos menos restritiva ambiente (LRE).Eles participam em actividades com o resto da turma embora possam ser dadas considerações especiais para a sua deficiência. Por exemplo, um aluno que é incapaz de falar não seria capaz de dar um relato oral quando os outros alunos fazem, mas poderia fazer algum outro tipo de apresentação. Um aluno que tenha dificuldade em escrever, talvez devido à habilidade motora fina problemas ou problemas visão, poderia ser concedido um prazo adicional de um teste ou autorizados a levar para o teste verbalmente.
  3. Necessidades especiais as crianças são educadas sob um Programa de Educação Individualizada (IEP). Este programa é um esforço por parte do grupo dos pais, professores, funcionários e outros (assim como o aluno se tal for possível). Foi concebido para criar o melhor ambiente educativo específico para este aluno.
  4. Inclusão não é o mesmo que o mainstreaming.Integração refere-se a colocação em ambos os estudantes de educação especial e educação regular enquanto classes inscrição significa colocar apenas um estudante no ensino regular classes. A integração também traz a expectativa de que o aluno irá aplicar as mesmas regras que os outros estudantes, enquanto a inclusão cria um currículo adequado às habilidades individuais do aluno.
  5. Nos Estados Unidos sistema educacional, a inclusão é a lei ... sort of.Há ainda uma certa confusão sobre até que ponto uma escola tem de ir para proporcionar um ambiente inclusivo. IDEA necessidades especiais diz que as crianças devem ser ensinados nas aulas regulares a menos que "a natureza ea gravidade da deficiência é tal que a educação em classes regulares com o uso de auxílios e serviços suplementares não podem ser alcançados de forma satisfatória."
  6. Inclusão beneficia crianças sem deficiência também.Após a implementação de programas inclusivos, há estudos que revelam melhorias para os alunos sem deficiência, incluindo uma maior aceitação das pessoas diferentes de si próprios e no interesse crescente sensibilização para os deficientes.

Compreender as realidades do que inclusão é e não é possível desfazer o mito de um lote que as envolve e fornecer todos os alunos com melhor ambiente educativo possível.

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