Como ensinar os alunos o pensamento crítico competências

A educação é mais do que apenas leitura, escrita e aritmética. Para que os alunos possam competir no mercado de trabalho do futuro, eles devem ser ensinadas competências essenciais pensamento crítico. Tecnologia continua a desempenhar um papel importante no mundo acadêmico, e é imperativo que os alunos não só aprendem como realizar rote qualificações, mas para chegar além do bases de informações e aprender a propor, avaliar, a investigação, e resolve.

Para que os alunos possam se tornar bem sucedido, eles devem aprender habilidades pensamento crítico, e é imperativo que os educadores ajudá-los a aprender como fazê-lo. Só então é que estes alunos «sucesso académico ser melhorado e incentivado. Para que educadores para ensinar habilidades de pensamento crítico estudantes, eles devem incorporar os seguintes:

1. Pensando independenteOs educadores e os pais podem ajudar os seus filhos se tornem independentes pensadores por não semper dar as respostas imediatamente. Em vez disso, deixe o trabalho dos alunos sobre o problema e tentar resolvê-los antes que eles sejam dadas assistência.

2. OrganizaçãoPara que os alunos possam tornar-se pensadores críticos, devem ser organizados. Os educadores e os pais podem ajudar os estudantes tornam-se mais organizado pela modelagem estas habilidades organizacionais e fornecendo materiais e espaço para os estudantes.

3. InferênciaOs alunos devem aprender a inferir significados, em vez de olhar para o semper resposta óbvia. Leitura de passagens diversas revistas e imprimir fontes e analisando os significados destas passagens são boas habilidades práticas para inferência.
4. A antecipação tem Conseqüências Os alunos aprendem a pensar para além do esperado. Em aberto questões que dizem respeito a vários temas podem ajudar os estudantes aprendam a antecipar consequências.

5. Argumentos válidos e inválidosOs alunos precisam compreender a diferença entre os argumentos válidos e inválidos. Elas precisam aprender a reconhecer factos que fundamentaram a tese, tornando-se válida. Eles também precisam de reconhecer um argumento inválido pela sua falta de provas e declarações de apoio. Fornecer aos alunos uma série de passagens que apresentam ambos os argumentos fortes e fracos, e pedir-lhes para distinguir as diferenças entre eles.

6. Profecia Técnicas Educadores podem ensinar os alunos a trabalharem no sentido de uma resposta à sua maneira, dando-lhes vários problemas para resolver. Estes problemas devem ser dadas prática em todas as áreas do núcleo acadêmico. Permitir que os alunos disponham de tempo suficiente para trabalhar sobre os problemas sozinho antes de avançar na situação de ajudar.

7. Raciocínio CompetênciasCom o objectivo de ensinar o pensamento crítico habilidades efetivamente, os educadores devem incentivar raciocínio habilidades. Os alunos devem aprender a trabalhar fora por problemas raciocínio as respostas. Prática pode ser dada em uma variedade de formas, incluindo as missões históricas, problemas matemáticos, literários e seleções.
8. Respeitantes InsightsOs alunos também têm de aprender a assumir novos materiais, analisá-la e aplicar as suas próprias percepções quanto aos temas e motivos de cada peça que está atribuído.