Como manter seus filhos em um Lessons Piano's Good Nota!

Meu piano alunos na faixa etária de cinco a onze. Eles são todos originais e divertidos muito a ensinar. No entanto, se eu não manter as coisas divertidas, enquanto se está a aprender, como eu poderia muito bem ser a falar com uma parede. Como um professor da criança piano, espero que estas dicas sobre como me manter meus alunos interessados em aprender a tocar piano irá ajudar os pais a manter a sua música tocando uma vez deixa o meu filho ensinando quarto!

1. Quando uma criança começa primeiro piano lições, que estabeleçam "stress livre e divertido aprender" as regras do jogo de imediato: Ao introduzir-me a um novo aluno, isto é o que eu digo:Não grite nem ficar com raiva. Se tiver de ir ao banheiro, por favor, não tenha medo de perguntar. Se há uma lição que não têm muito tempo para 'brincar' durante a semana, não se preocupe, nós vamos aprender juntos. Se você não estiver se divertindo, enquanto você aprende, por favor, me diga! Temos que manter nosso aprendizado divertido, né?

   Existem algumas razões que utilizam esta técnica, a mais importante uma sendo: Crianças, (na sua maior parte), parecem ter tantas atividades vão de uma vez! Até ao momento em que chegar ao seu piano lição, eles estão insistindo tanto para fora ou planície esgotados. Eu ensinar miúdos quatro dias por semana, em que estão envolvidos: karatê, dança, Brownies, escoteiros, Girl Scouts, a escola desempenha, atividades atléticas e muito mais. Acrescentar aulas de piano à mistura, e que você tem ocupado um filho! Se eu não manter as coisas como livre de estresse e divertida quanto possível, uma criança muito ocupado não vai querer tomar piano aulas, porque isso é "apenas mais uma coisa a fazer '.Eu tenho a mantê-lo diferente, divertido, cheio de risos e de aprendizagem, e descontraído.

2. Quando uma atenção da criança começa a andar sem destino, gentilmente trazê-los de volta ao tomar um mini-break.Não importa o quanto é divertido lição de piano, quando você for lidar com 5-8 anos de idade, há uma atenção span questão de enfrentar. É muito fácil para uma criança para obter distraído, ou ACT distraídos se não compreender alguma coisa, ou são só aborreceram liso! Mantenha seu olho para fora para vagando comportamento, ou seja, ao movimentar-se sobre a bancada piano e olhando ao redor da sala, em vez de chaves no livro ou música. Quando isso acontece, dizer algo do tipo,"Ok! Por que não vamos ter um minuto e você pode me dizer sobre algo interessante que aconteceu esta semana? Então, vamos voltar para brincar e aprender."

   Esta "pausa na rotina 'permite que o aluno para relaxar, concentrar-me em algo novo, e cria uma sensação de facilidade. Também mostra a criança que estou interessado na eles como uma pessoa, e não só um estudante. Eles assunto, e eles sabem disso. Devido a isto, eles são mais propensos a querer aprender a mostrar o que podem fazer!

3. Recompensar a criança com divertidas vinhetas, etc quando eles efetuarem conseguido alguma coisa ... mesmo que seja uma medida de música!Crianças aprendem a diferentes níveis e ritmos. Alguns vão para o piano e os fundamentos da música bastante rapidamente, enquanto outros aprendem em um ritmo diferente. É TUDO bem. Se a criança desempenha uma canção inteira, ou gasta aprendizagem como um todo lesson sorteio de uma semínima, recompensá-los! Louvado seja um incentivo maravilhoso, e tanto os alunos e professores estão cada vez melhores off em um ambiente cheio da louvores e recompensas para realizações.

4. Always final um piano lição sobre uma boa nota!Algumas lições ir melhor do que outros, dependendo da forma como a lição é desafiador e ao aluno. Não importa o quê, costumo fazer a criança se sente como se tiver feito um bom trabalho! É a aprendizagem que conta, mesmo quando o resultado final é uma lição que precisa ser dito. É bom e que a criança tem que saber que tenho tempo para aprender e será ajudado cada passo do caminho. Palavras de encorajamento e louvor no final de uma aula são primordiais para a criança querer voltar e aprender.

   Mesmo se não há trabalho a fazer, (há semper ...), deixe que a criança sabe que teve uma boa lição ao dizer coisas como: Bom trabalho hoje! Grande trabalho! Quando terminar a próxima parte da página, você terá ainda mais cromos! Sua jogar hoje soa maravilhoso! Agora que você já aprendeu a canção, tudo que você tem a fazer é bom e polonês para a próxima semana! Rapaz, você aprendeu muito hoje!

   Nunca permitir que uma criança a deixar o seu piano lesson sentir desencorajado ou negativa. Costumo fazer as crianças acreditam em si mesmos e de suas habilidades. Se eles prosseguirem os seus ensinamentos para se tornar pianistas fabulosos, continuar simplesmente porque eles adoram isso, ou eventualmente decidir, não é para eles, a vida positiva lições aprendidas durante um piano lição será lembrado e procedeu-se seu futuro leva-los.