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Cada criança aprende de uma forma diferente. Existem três categorias estilo geralmente aceites aprendizagem: auditivo, visual, tátil e / cinestesia. Aqui estão algumas maneiras de reconhecer que seus alunos fatos estilo aprendendo a melhor.
- Dêem-lhes uma aprendizagem estilo inventário. Existem vários testes on-line gratuito que os alunos possam ter que determinará o estilo que mais gosta é aprender as suas preferências. Os estudantes preencher um questionário sobre estratégias de aprendizagem preferidas técnicas e habilidades. Você pode usar os resultados para agrupar e capacidade técnicas de ensino para atender aqueles estudantes, a fim de se certificar que estão a obter todas as vantagens possíveis para aumentar a compreensão e aprendizagem potencial.
- Auditivo aprendentes-Esses alunos tendem a se lembram de terem ouvido informações mais facilmente do que aquilo que tenho lido ou escrito. Eles são vezes vibrante discussões em classe e preferem trabalhar em grupo para fora ruidosamente idéias de outras pessoas.
- Visual aprendentes-Os alunos que preferem uma abordagem visual que muitas vezes precisamos aprender a ler algo para si próprios, a fim de compreender o material e até poderia beneficiar de um desenho ou fotografia de um esquema Explicação. Visual maio aprendentes precisam de um ambiente silencioso, a fim de concentrar totalmente e "pegar".
- Tátil / cinestesia aprendentesHands-on-actividades são o método preferido de aprendizagem para uma tátil / cinestesia estudante. A atividade física durante a aula ajuda o estudante manter-se concentrados e absorver a lição. Os alunos que preferem este método pode ser agitado ou ficar remexendo durante a aula. Hiperatividade não é necessariamente uma indicação de um tátil / cinestesia formando. Os estudantes que pertencem a este grupo não são facilmente distraídos por movimento e pode se concentrar mesmo que eles estão se movendo em torno.
Após a determinação do aprendizado estilos predominantes na sua sala de aula, você pode personalizar suas métodos de ensino para incluir todos os tipos de alunos. Muitos recursos estão disponíveis sob a forma de diferenciar as instruções para incluir todos os tipos de aprendentes.

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